DOUĂ DECENII DE RECONFIGURĂRI ÎN DIDACTICA LIMBII ȘI LITERATURII ROMÂNE mai mult...
Noutati
- Consilierul de Lectură Nr. 4(32)/2022
- Consilierul de Lectură Nr. 3(31)/2022
- Alina Pamfil. STUDIUL LITERATURII ȘI MODELUL CURRICULAR AL DEZVOLTĂRII PERSONALE
- Adriana Babeți, UN MONSTRU TRICEFAL
- Ion Bogdan Lefter, PERIODIZAREA ISTORIEI LITERATURII: MACRO-SCENARIU ȘI MICRO-STRUCTURI COAGULANTE
- Liviu Papadima, PROGRAMELE DE LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ DE LICEU – BILANȚ ȘI PERSPECTIVE
Arhiva - Simpozion
Arhiva - Cercuri de lectură
În 2021 ne aflam în fața dilemei: „există o școală ideală, iar, dacă răspunsul este «da», unde o putem găsi?”. Am căutat-o în trecut, ne-am imaginat-o în viitor și, până la urmă, majoritatea participanților au ajuns la o concluzie ne... mai mult...
Arhiva - Revista Perspective
Revista „Perspective” Nr. 1/(39) 2020
Comunicarea a cunoscut în ultimele decenii o amplă lărgire a accepției. Se comunică enorm, intens, c... mai mult...
Arhiva - Simpozion
Simpozion 2022. Valorile reflectate de lumile ficționale
Termenul-limită de înscriere: 15 ianuarie 2023; Confirmarea acceptării lucrării: 20 ianuarie 2023;... mai mult...
-
Simpozion 2021. DOUĂ DECENII DE RECONFIGURĂRI ÎN DIDACTICA LIMBII ȘI LITERATURII ROMÂNE. TABLOURI DE ANSAMBLU
-
Simpozion 2019. SECVENȚE DIDACTICE CENTRATE PE TEXTUL LITERAR
-
2018 – O SUTĂ DE ANI DE LIMBĂ ȘI LITERATURĂ ROMÂNĂ ÎN ȘCOALĂ
-
2017 – LITERATURA ȘI VALORILE
-
2016 – LECTURI SPECIFICE. SUPORTURI ŞI HERMENEUTICI
Revista - Cercurilor de lectură
Consilierul de Lectură Nr. 4(32)/2022
(Semi)tema „Consilierului…” din acest an a fost criza lecturii literaturii în școală. În fieca... mai mult...
Articole recente
DOUĂ DECENII DE RECONFIGURĂRI ÎN DIDACTICA LIMBII ȘI LITERATURII ROMÂNE
DOUĂ DECENII DE RECONFIGURĂRI ÎN DIDACTICA LIMBII ȘI LITERATURII ROMÂNE mai mult...
Consilierul de Lectură Nr. 4(32)/2022
(Semi)tema „Consilierului…” din acest an a fost criza lecturii literaturii în școală. În fiecare număr aproximativ o treime din articole căutau... mai mult...
Consilierul de Lectură Nr. 3(31)/2022
Am continuat ancheta numărului precedent, Criza lecturii literaturii în școală. Soluții? Un răspuns la întrebarea 3: Vă propun un exercițiu de imagina... mai mult...