Pentru anul şcolar 2006-2007 evaluarea proiectului s-a făcut în două etape. Mai întâi, în octombrie, la Călăraşi, apoi la Cluj, în decembrie 2007, când s-a prezentat Raportul narativ de etap... mai mult...
La simpozionul de didactica de la Cluj din 28-30 noiembrie 2008 se va lansa numarul de toamna al revistei „Perspective” cu tema Textul/Discursul narativ. Din sumar: Crenguta Brat... mai mult...
ÎN LOC DE PREFAłĂ DIFICULTĂTI ALE EVALUĂRII Florentina Sânmihăian: În grupul de discuții pe care l-am moderat mai devreme şi care a avut ca temă studiul de caz au fost foarte multe idei care... mai mult...
Deschidem o nouă serie tematică, focalizată, de această dată, asupra structurilor textuale prototipice, abordate în dubla lor calitate: de modele cognitive şi de tipare legitimate cultural,... mai mult...
Tema numărului – Personajul – continuă în chip firesc seria celor trei anterioare consacrate textului epic, liric şi dramatic. Ce este personajul? Un om de hârtie? O relație? Un complex de i... mai mult...
MEDIERI ALE ÎNTÂLNIRII CU CARTEA PRIN „LECTURIADE” „Les intellectuels restent des forgerons obstinés du sens, comme tels, une espèce rétro loin d’être prête à bâcler sans vergogne son travai... mai mult...
INTRODUCERE La sfârşitul fiecărui simpozion, organizatorii cer participanților propuneri de teme pentru ediția următoare. Dacă am stabili o ierarhie, problema formării valorilor şi atitudini... mai mult...
Text dramatic – „text redactat în scopul punerii în scenă, al realizării unui spectacol teatral sau dramatic.” (cf. Dicționarelor de termeni literari şi manualelor de limba şi literatura rom... mai mult...
Unul dintre locurile comune ale didacticii literaturii se referă la dificultatea de a media întâlnirea cu poezia lirică. Un tip de text complex, divers şi seducător, ce aduce, pe căi subtile... mai mult...
Câteva cuvinte de început: În afara editării revistei „Perspective” şi a organizării anuale a unui simpozion național de didactică, ajuns la ediția a VII-a, Cercurile de lectură a fost proie... mai mult...



























