Revista „Perspective” Nr.12 / 2006

Text dramatic – „text redactat în scopul punerii în scenă, al realizării unui spectacol teatral sau dramatic.” (cf. Dicționarelor de termeni literari şi manualelor de limba şi literatura română începând cu clasa a VIII-a)

Spectacol – „desemnează în manifestarea teatrală tot ce face din teatru o realizare vizuală şi pentru artişti o performanță: decor, costume, lumină, gestică şi rostire a comedienilor, muzică şi dans.” ( cf. Anne Ubersfeld, Termenii cheie ai analizei teatrului, Institutul European, 1999)

Joc de rol – tehnică pedagogică de simulare în care celor care învață li se propune să se transpună într-o situație imaginară semnificativă pentru problema pusă în discuție, trebuind să joace rolul personajelor implicate. (cf. André de Peretti, Jean-André Legrand, Jean Boniface, Tehnici de comunicare, Polirom, 2001).

Scenariu didactic/proiect didactic/plan de lecție – „Acest scenariu presupune prezența unor eroi ce realizează o acțiune, cu o anume finalitate, prin anumite tehnici şi mijloace, într-un anume timp şi spațiu. Mai mult, experiența de învățare parcursă trebuie, ca orice experiență importantă, fixată, trecută în memorie şi măsurată, evaluată.” Alina Pamfil, Limba şi literatura română în gimnaziu. Structuri didactice deschise, Paralela 45, 2003)

Aceştia sunt termenii care, într-un fel sau altul, au fost puşi în discuție pe parcursul numărului, ultimul din seria celor trei consacrate textului epic, liric şi dramatic.