Lecturiada elevilor 2014
Ateliere
Cercuri de lectură este un proiect naţional de cercetare didactică, iniţiat din 2004 de către ANPRO, al cărui scop este promovarea lecturii în rândurile elevilor. Proiectul vizează următoarele aspecte:
• activităţi practice pentru încurajarea lecturii elevilor, dintre care lectura în cercuri s-a dovedit una dintre formele cele mai agreate. Cercurile, mai nou, atelierele, reale ori virtuale, funcţionează ca autentice comunităţi de elevi ce au în centru lectura de plăcere şi cititorul concret, cu preferinţe şi aşteptări precise, capabil să interpreteze într-o manieră personală un text ori să-şi susţină convingerile, pornind de la el.
• cercetare didactică asupra actului lecturii la tineri, cu obiective generale şi specifice pentru fiecare etapă. O parte a rezultatelor a fost publicată în cele patru Lecturiade (2005, 2007, 2009, 2013) – cărţi narative de didactica lecturii –, în revista „Perspective”, precum şi în volumele Lectura. Repere actuale (2005), Text literar şi contexte (2006), Valori acronice şi contemporane în literatura pentru copii şi tineri (2007), Scrierea (2009); Lectură şi interpretare (2010), Literaţia (2011), Cititorul elev (2012). Profesorul de lectură (2013) sau, începând din 2008, în „Revista cercurilor de lectură”.
• programe de formare de care au beneficiat până în momentul peste 1500 de profesori, învăţători şi bibliotecari din ţară;
• activităţi de promovare a lecturii în care sunt implicaţi un număr mare de elevi şi de „consilieri de lectură” (Ziua poeziei, Ziua lecturii, mitinguri „Pro lectura”, marşuri ale cărţii, „Galele” cercurilor de lectură, concursuri de scriere creativă etc.);
Din 2010, ANPRO şi „Revista cercurilor de lectură” în parteneriat cu şcoli, universităţi, edituri, minister organizează la scară naţională Lecturiada elevilor, un concurs online de proiecte de promovare a lecturii, puse în aplicare în data de 23 aprilie.
Concursul Lecturiada elevilor se adresează tuturor elevilor cu vârsta cuprinsă între 9-18 ani, membri ai unor cercuri/cluburi/ateliere de lectură, coordonatorilor lor.
Precizăm că, nefiind organizat pe selecţia de tip piramidal a olimpiadelor şcolare, cu faze stricte – locală, judeţeană şi naţională –, Lecturiada elevilor este un concurs deschis la care se pot înscrie oricât de multe cercuri/cluburi de lectură dintr-un judeţ, localitate sau chiar din aceeaşi şcoală.


















