Revista 'Perspective' Nr.20 / 2010.
ÎNTREBĂRI DESCHISE…
Care sunt metodele fundamentale? Ce eficienţă au în predarea maternei?
Care este relaţia dintre metodă/tehnică/procedeu//modalitate? Termenii sunt sinonimi? Acoperă realităţi diferite? Pot fi ierarhizaţi?
Are relevanţă dihotomia metode tradiţionale/metode moderne?
Pot fi gândite metodele autonom faţă de conţinutul maternei? Ce determină opţiunea pentru o metodă ori alta?
Care sunt domeniile din care materna preia metodele/tehnicile? Este pedagogia singurul domeniu de structurare a metodelor/tehnicilor/ strategiilor? Dar hermeneutica? Dar teoriile comunicării?
Cât joc şi câte sobrietate ar trebui să fie în învăţare?
Ce este mai important? A învăţa sau a învăţa să înveţi? A învăţa cunoştinţe? A învăţa strategii? Sau a forma atitudini?
Este metoda marcată ideologic?
Are sau nu învăţământul contemporan strategiile/metodele/tehnicile lui specifice?
