Revista 'Perspective' Nr.7 / 2003.
Studiile şi articolele acestui număr vizează problematica frontierelor “limbii şi literaturii române” şi transcenderea lor.
Scenariile didactice propuse configurează geografia subdomeniilor disciplinei în cadrul unei viziuni integrate sau deschid granițele studiului maternei înspre domenii de cunoaştere diverse: arte, istorie, filosofie etc.
